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聚焦课堂 找准问题 把脉处方 ——同济大学附属存志东校(新濠娱乐平台充值中心)“强校英语”教研活动

发布日期: 2019-10-25 浏览次数:

       10月15日下午,上海市初中英语攻关计划基地主持人许伶萍老师,带领我区英语教研员祝智颖老师、鞍山实验余智老师和虹口实验邬明敏老师莅临我校,开展了第二次“强校英语”教研活动,存志学校英语教师赵园园老师、我校英语组所有成员全程参与本次教研活动。


课堂观摩


       根据学期初制定的研修计划,本次活动聚焦课堂,通过观课、评课来检验后续活动开展的可行性,从而能够及时调整研究的方向,确保教研活动最终研究目标的有效达成。首先专家和老师们聆听了我校预备年级周金飞老师的一节英语课,本课以牛津英语六年级Module One中Unit Three第四课时planning a visit为教学内容,周老师在完成了教材内容的教学之后,把新思维英语教材中与本课话题相同的文章作为补充教学内容,在课内进行了post-reading的教学,首次尝试了在初中六年级开展多文本阅读教学。


主题研讨


       在评课中,每位专家都给予了宝贵建议。许伶萍老师建议我们在研究时还需要把握好方向,修改和调整研究计划,设立初步的研究进度。祝智颖老师建议我们在进行多文本阅读研究时,先阅读一些文献,有丰富的知识储备来指导实践的开展。余智老师则建议我们教研组要梳

理教材,确立具体的研究对象。邬明敏老师建议要从阅读的本质出发,关注阅读课的设计。
       在聆听多位专家的建议以后,我校英语组将从“多文本阅读”研究的角度再次进行思考和讨论,调整研究方向,改进研究计划,确保下一阶段活动的顺利进行。